Bir kitap, binlerce ihtimal. Yeni kitapları takip et
PDF KİTAP İNDİRArapça Hikayeler (Hikayelerle Arapça Öğreniyorum Serisi İkinci Aşama İkinci Seviye) (Ciltli)Kolektif

Her kapağın ardında yeni bir dünya.

KİTAPLIĞINIZ İÇİN BİR KEŞİF

Arapça Hikayeler (Hikayelerle Arapça Öğreniyorum Serisi İkinci Aşama İkinci Seviye) (Ciltli) PDF Ekitap İndir

Kolektif · Yazar

Hikayelerle Arapça Öğreniyorum Serisi olarak hazırladığımız Arapça öğretim setimizin ileri düzey Arapçaya kapı aralayan 2. Aşama hikayeleri siz değerli okurlarla buluşturuyoruz. 2. Aşama hikayeler kendi arasında üç seviyeden oluşmaktadır. Her seviyede 10 hikay...

Sayfa
304
Kategori
Eğitim
Yayın tarihi
Belirtilmemiş
Yayınevi
KARMA KİTAPLAR
ISBN
9786059159449
Dil
Türkçe
Format
PDF / EPUB
Eğitim ↗
İndirme henüz hazır değil

Kitap bilgilerini inceleyebilir, diğer kitapları keşfedebilirsiniz.

Bağlantılar eKitaplığım ana sayfasını yeni sekmede açar.

SAYFALARIN ARASINDA

Kitap hakkında

Hikayelerle Arapça Öğreniyorum Serisi olarak hazırladığımız Arapça öğretim setimizin ileri düzey Arapçaya kapı aralayan 2. Aşama hikayeleri siz değerli okurlarla buluşturuyoruz. 2. Aşama hikayeler kendi arasında üç seviyeden oluşmaktadır. Her seviyede 10 hikaye olmak üzere 30 hikaye vardır. 1. Aşamada olduğu gibi hikayelerdeki seviye, bir sistem içerisinde kademeli olarak artmaktadır. Hikaye metinleri, Arap aleminde ilk çocuk öykücüsü olarak tanınan, hikayeleri uzun süre Mısır Milli Eğitim Bakanlığınca ders kitabı olarak okutulan, büyük edebiyatçı Kamil Keylani’nin hazırladığı çalışmadan alınmıştır. Çalışmamızda Kamil Keylani’nin eserlerini esas almamızın nedeni, yazarın sahaya ve dile hakimiyetinden dolayıdır. Yazarımız son dönem Arap edebiyatının temel taşlarından Taha Hüseyin’in arkadaşı olmasının yanında, Arap dili ve edebiyatı üzerinde teorilerin kurulduğu edebiyat sohbetlerinin de daimi üyesidir. Hikayelerin en büyük özelliği ise hikayeyi oluşturan kelimelerin seçiminde yazarımızın son derece usta olmasının yanında, bir kelimenin dilde kullanılan en yaygın anlamından başlayarak ikinci, üçüncü derecedeki tali anlamlarını da kullanarak dil seviyesinin ilerlemesine katkı sağlamasıdır. Bu konuda oldukça başarılı olan yazarımızın hikayeleri bir bakıma dil bulmacasına bürünmüştür. Bu nedenle değerli okuyucularımızın hikayeleri okurken ellerindeki metne, olaylar hakkında bilgi veren sıradan bir metin gözü ile değil dil düzeyi seviyeli bir çalışma gözüyle bakmalarını tavsiye etmekte hatta üslup kazanmak için periyodik aralıklarla hikayeleri tekrar tekrar okumalarını önermekteyiz.
KEŞFETMEYE DEVAM EDİN

Bunlar da ilginizi çekebilir

Kitaplığa dön ↗