Kitap hakkında
İnsanların etkili iletişim kurma çabaları, varoluşlarının başlangıcından bu yana sürmektedir. Dil, bu iletişim araçlarından yalnızca biridir. Dilin etkili bir şekilde kullanılması, ilgili becerilerin zamanında ve uygun koşullarda kazanılmasına bağlıdır. Günümüzde, öğrenmenin doğum öncesi dönemde başladığı görüşü ön plana çıkmıştır. Bu nedenle, dil becerilerinin kazandırılması, planlı ve sürekli bir şekilde ele alınmalıdır. Dil becerilerinin geliştirilmesine katkıda bulunmak amacıyla hazırlanan bu eser, on üç bölümden oluşmaktadır. Türkçe öğretim programlarının gelişimi, okuma, yazma, konuşma ve dinleme alanları gibi konular ele alınmaktadır.