Kitap hakkında
1. Bölüm “Kurumsal Değişim” Çerçevesiyle Kamu Politikası Yapımı: Siyasal-Koalisyon Yaklaşımı 1.1. Kurumsal Değişim Yazınında Kamu Politikası Yapımı 1.2. Geleneksel Kurumsal Değişim Yaklaşımları 1.3. Kurumsal Değişime “Alternatif Yaklaşım”: Siyasal-Koalisyon Yaklaşımı 1.4. Kolektif Karar Alma Süreci 1.5. Değerlendirme 2.Bölüm Türkiye’de İlkokul Öğretmenlerinin İstihdamı: Adem-İ Merkezileşme, Merkezileşme Ve Merkezin Yeniden Konumlanışı 2.1. Türkiye’de İlkokul Öğretmenlerinin İstihdam Kurumlarının Dönemlendirilmesi 2.2. Türkiye'de İlkokul Öğretmenlerinin İstihdam Kurumlarının Ortaya Çıkışı 2.3. Türkiye'de İlkokul Öğretmenlerinin İstihdam Kurumlarında Adem-İ Merkezileşme: (1913-1948) 2.4. Öğretmenlerin İstihdam Politikalarında Merkezileşme: (1949-1980) 2.5.İlkokul Öğretmenlerin İstihdam Kurumlarında Merkezin Yeniden Konumlanışı: (1981-2015) 2.6. Değerlendirme 3. Bölüm Türkiye’de İlkokul Öğretmenlerinin İstihdamına İlişkin Yasaların Değişiminde Karar Alıcıların Etkisi 3.1. Kolektif Karar Alma Süreci Kuramına Göre Veri Toplama İşlemi 3.2. Veri Toplama İşlemi 3.3. İlkokul Öğretmenlerinin İstihdamına İlişkin Yasaların Yapımında Oylama Sürecinde Karar Alıcı Tarafların Etkisi 3.4. Veri Seti Ve Analizi 4. Bölüm Türkiye’de İlkokul Öğretmenlerinin İstihdam Kurumlarının Siyasal-Koalisyon Yaklaşımı İle Açıklanması 4.1. Türkiye’de İlkokul Öğretmenlerinin Yetiştirilmesi Kurumlarının Siyasal-Koalisyon Yaklaşımı İle Açıklanması 4.2. Türkiye’de İlkokul Öğretmenlerinin Atanması Kurumlarının Siyasal-Koalisyon Yaklaşımı İle Açıklanması 4.3. Türkiye’de İlkokul Öğretmenlerinin Maaş Kurumlarının Siyasal-Koalisyon Yaklaşımı İle Açıklanması