Kitap hakkında
Güncel eğitim yaklaşımlarını mercek altına alan bu kapsamlı çalışma, fen bilimleri eğitiminin farklı boyutlarını derinlemesine ele alıyor. Kitap, tekrarlı ölçümlerde varyans analizinden iklim değişikliğiyle mücadeledeki enerji politikalarına, lisansüstü tezlerde 21. yüzyıl becerilerinin geliştirilmesinden sanal laboratuvar deneyimlerine kadar geniş bir yelpazede konuları inceliyor. Öğretmen adaylarının STEM uygulamaları, üç boyutlu materyal tasarımı ve yenilikçi öğretim yöntemlerinin beceri gelişimine etkisi gibi güncel sorunlar, karşılaştırmalı analizlerle sunuluyor.
Türkiye, Kanada ve ABD’nin fen öğretim programları arasındaki farklar, ölçme-değerlendirme süreçlerine öğretmen bakışı, uzaktan eğitimdeki zorluklar ve pandemi döneminde siber aylaklık eğilimleri gibi kritik başlıklar, alan uzmanlarının bakış açısıyla irdeleniyor. Kimya laboratuvar aktivitelerinden kazanım temelli materyal tasarımına kadar.
Türkiye, Kanada ve ABD’nin fen öğretim programları arasındaki farklar, ölçme-değerlendirme süreçlerine öğretmen bakışı, uzaktan eğitimdeki zorluklar ve pandemi döneminde siber aylaklık eğilimleri gibi kritik başlıklar, alan uzmanlarının bakış açısıyla irdeleniyor. Kimya laboratuvar aktivitelerinden kazanım temelli materyal tasarımına kadar.