Kitap hakkında
Türkiye’nin farklı üniversitelerinden on beş akademisyenin ortak çalışmasıyla şekillenen bu kitap, tasarım eğitiminde yaratıcılığın nasıl ele alındığını çeşitli bakış açılarıyla irdeliyor. On altı ayrı bölümden oluşan eser, mühendislik disiplini içinde yaratıcı düşüncenin önemini güncel araştırmalar ve uygulamalar üzerinden tartışıyor. Her bölüm, konunun farklı bir boyutunu aydınlatırken, eğitim süreçlerinde yenilikçi yaklaşımların nasıl hayata geçirilebileceğine dair somut örnekler sunuyor. Alanında uzman isimlerin katkılarıyla zenginleşen bu çalışma, tasarım eğitiminin geleceğine yönelik önemli ipuçları taşıyor.